La bibliothèque sur le Portail

Avez-vous consulté la page de la bibliothèque sur le Portail CVM? Toutes les informations importantes pour les professeurs y sont présentées. La page de la bibliothèque se trouve dans la section "Direction des études", sous "Ressources didactiques". Vous pourrez y consulter les procédures relatives aux demandes d'achat, aux livres à placer à la réserve et aux mises de côté des films pour projection en classe. Les renseignements concernant le prêt entre bibliothèques et les formations documentaires y sont également indiqués. Finalement, des liens vers les ressources relatives au droit d'auteur et vers les listes des nouveautés pédagogiques sont proposés.

De l'État du Monde à Perspective Monde

On nous annonçait cette semaine l'abandon définitif de la version numérique de l'encyclopédie de l'État du Monde. La bibliothèque vous propose donc un nouvel outil permettant d'obtenir des statistiques ou des données relatives aux pays et aux populations: Perspective Monde. Mis en ligne par l'École de politique appliquée de l'Université de Sherbrooke, ce site propose entre autres des fiches descriptives sur plus de 160 pays, des chronologies annuelles, des articles abordant les événements importants survenus depuis la Deuxième Guerre mondiale, un répertoire des conflits ayant fait rage entre 1945 et 2005, des biographies de personnalités politiques, etc. Toujours en développement, Perspective Monde est une ressource pédagogique à découvrir.

Les jeunes et la lecture numérique

Après avoir réalisé une étude auprès de jeunes du secondaire et compilé une revue de la littérature scientifique, le professeur Thierry Karsenti conclut que la lecture de livres sur support numérique dans un contexte scolaire présente 25 avantages. Ces bienfaits sont groupés selon trois ordres principaux: cognitifs, affectifs et sociaux. Les prix réduits, l'impact écologique moindre et la portabilité des livres électroniques sont aussi soulignés. La lecture numérique n'est vraisemblablement pas une panacée (certaines études suggèrent même le contraire; voir le billet de ma collègue à ce sujet), mais elle pourrait être une voie intéressante pour redonner aux jeunes le goût des livres.